扶摇网络

学校网站制作的意义到底是什么？

1、学校网站是学校的”商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。

2、学校网站可以实现学生资料（成绩、学籍）、教学设备、教学资源的网络化管理，同时实现校务信息、资讯的透明公开。

3、学校网站能提供教学互动的全新方式，架设起学生与教师、家长与学校之间顺畅沟通、交流互动的家校互动平台。

4、学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。

学校校园-网站建设解决方案

那么，面对激烈的市场竞争环境，作为学校官网应该打造一个什么样的教育形象来开展互联网营销呢？下面，小编根据多年的互联网资深建站经验，为大家分享一份学校官网建设开发方案！

一、设计定位

1、严谨、求实、创新；

2、以学校形象宣传和教学资源共享为导向；

3、 搭建高效的信息互动平台；

4、结构清晰、层次分明；

5、根据学校具体情况定制相关板块；

6、实现学校管理信息化、办公现代化；

二、设计风格

风格要求有现代感，有新意，体现勤奋严谨、求实创新。布局要求协调、页面流畅、不可以给用户凌乱的感觉、保证浏览者在较短时间内看到最想看到的内容。合理安排首页的信息，避免信息过多分不清主次，造成信息冗余。

三、版块布局原则

一致性：符合页面的定位思想，各页面之间要有连续性；

易用性：网站的管理操作对使用者的专业技能没有特殊要求，方便个人和用户的使用；

高效性：突出主要信息，导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对信息和服务的访问；

安全稳定性：在充分考虑网站功能的同时，应格外重视网站的安全和稳定性；

多用户：考虑到网站管理同时操作的情况，网站管理支持多人操作；

四、平台用户类型

用户类型可通过后台自定义设置，默认用户类型分为二大类：

1、网站管理员（后台可设置权限及级别）

网站的系统管理员：整个网站系统的一级管理员，包括对普通管理员的增加、删除及权限的更改，系统性能的监控，重要资料的审核。

网站普通管理员：整个网站系统的二级管理员，接受系统管理员分配的指定权限范围，对信息频道，内容上传等进行管理。

2、网站浏览用户（后台可设置权限及级别）

预设用户类型为学生、教师、家长。用户可以对网站上的信息进行浏览，下载。

五、网站架构栏目

这里分享一份学校官网常用的网站结构栏目：

网站首页： 预设校园新闻、精品教案、资源下载、名师风采、学生之星、学生活动、学生作品等版块，可以任意修改排版布局设置显示内容；

学校简介：用于介绍学校的历史、文化、背景等信息展示，可增加栏目内容板块如：校长致辞、宣传视频、现任领导、历史沿革、校园风光等；

新闻动态：用于发布教育最新资讯、学校要闻、院系动态、最新公告、媒体关注、学术活动、科研动态等信息；

师资队伍：用于介绍学校老师队伍信息展示；

学生风采：用于发布优秀学员、学习方法、优秀作品等信息展示；

课程介绍：用于介绍学校课程设置、课程实施、课程管理等信息展示；

党建之窗：用于发布党建动态、网上党校、党员风采、党史典藏、文明创建、党纪条例等信息展示；

心理驿站：用于发布心理科普、心理活动、心理锦囊等知识分享；

老师招聘：用于发布教育人才招聘信息；

合作伙伴：展示学校与各大教育机构合作伙伴等信息，可用合作伙伴的LOGO图标展示；

资源下载：用于下载课件、模拟试卷、视频等；

教育教学：精品教案、精彩课程、公开课；

互动交流：提供文章的互动评论或在线留言；

的客户节省时间成本。此外，公司亦提供互联网营销相关支持业务，包括微信公号的申请及维护、企业LOGO/宣传册设计等。